3月24日出版的《中国教育报》第十一版“教育展台”栏目刊发了我校3522集团的新网站学生培养的典型经验：《“六位一体”培养外语类专业学术性人才》。

近年来，3522集团的新网站高度重视外语类专业学生学术思维养成和创新能力内生，以“数智外语创新人才实验”为载体，以“思政融合、学科融合、科教融合、显隐融合、多元主体融合”的六位一体融合模式为抓手，探索实践“目标—课程—平台—模式—第二课堂—评价”外语类学术人才链条式培养机制，培养学思并行、学用结合、矢志创新的外语类学术人才，通过实践与探索，人才培养质量不断提高，学生素质显著增强学院。学生获全国口译大赛、CATIC杯全国口语大赛三等奖各1项，参加全国高校学生跨文化能力大赛等国赛获奖25项，获外研社全国英语阅读大赛（河南赛区）一等奖等省级奖项80项；参与国家、省部级项目 28项，全国大学生创新创业项目4项；发表学术论文8篇。3522集团的新网站教师全身心投入学术型人才培养模式的改革创新，成果丰硕：建设“中国粮食文化”“粮食文化与科技翻译”“粮食翻译项目实训”等特色课程群；“国内外小麦标准语料库建设及应用”等获批河南省哲学社会科学规划项目；完成省部级以上教改项目4项、省“十四五”规划教材2部。英语专业获评省级优秀基层组织、国家级一流本科专业建设点。

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